Modul Ajar Seni Rupa Kelas 10 Sma Fase E Kurikulum Merdeka

Posted on
Sahabat GuruIKM, selamat datang di artikel ini, sahabat-teman! Hari ini kami akan membagikan modul ajar seni rupa untuk kelas 10 SMA/MA fase E kurikulum merdeka. Seni rupa merupakan salah satu mata pelajaran yang penuh dengan keindahan dan ekspresi inovatif. Dengan modul ajar yang kami hadirkan, kami berharap anda mampu menikmati proses belajar mengajar dengan lebih menyenangkan dan mendalam.
seni rupa untuk kelas 10 fase E mengeksplorasi kreativitas siswa dengan mengenalkan teknik-teknik seni lukis, membuat denah, dan memahat jadi patung. Siswa akan mempelajari tentang warna, tekstur dan komposisi dalam karya seni, serta memahami perbedaan antara seni tradisional dan kontemporer. Siswa juga akan belajar wacana tokoh-tokoh seniman terkenal dan gaya seni yang berlainan.
Selain itu, bahan pembelajaran ini juga memperkenalkan desain seni kekinian dan keterkaitannya dengan budaya dan masyarakat. Melalui pendekatan mudah dan teori, siswa dibutuhkan mampu mengekspresikan wangsit-inspirasi kreatif mereka melalui karya seni yang orisinal dan bermakna.
Teknik dan media dalam seni rupa kelas 10 fase E membuat keindahan melalui ekspresi inovatif. Kuas menyapukan warna ke atas kanvas, pensil menggoreskan rincian yang halus, dan pensil menuliskan cerita lewat gambar. Melalui penggabungan banyak sekali materi dan sistem, karya seni menjadi cerminan keunikan dan imajinasi siswa.
Seni rupa ialah salah satu bentuk lisan yang mampu diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Dalam kegiatan sehari-hari kita, seni rupa mampu didapatkan di mana-mana dalam kegiatan sehari-hari. Misalnya, saat kita memasuki sebuah ruangan, kita dapat menyaksikan lukisan indah yang menghiasi dinding.
Lukisan-lukisan ini memberikan sentuhan estetika dan keindahan yang mengasyikkan. Selain itu, seni rupa juga mampu didapatkan dalam bentuk patung-patung yang menghiasi taman-taman kota. Patung-patung ini tidak hanya menyajikan keindahan visual, tetapi juga meninggalkan kesan artistik yang mendalam.
Selain itu, seni rupa juga berlaku pada rancangan produk yang kita gunakan sehari-hari. Misalnya saja dikala kita memakai ponsel pandai, kita mampu menyaksikan desain yang indah dan estetis. Desain ini memerlukan pemilihan warna, bentuk, dan tata letak yang menawan.
Seni rupa juga dapat didapatkan dalam desain interior rumah kita. Dengan pemilihan furnitur, hiasan, dan warna dinding, seni rupa memperlihatkan sentuhan inovatif yang menciptakan ruangan terlihat menjadi lebih menarik dan menggembirakan.
Selain menunjukkan keindahan visual, penerapan seni rupa dalam kehidupan sehari-hari juga mampu memperlihatkan pengalaman emosional dan spiritual yang mendalam. Seni rupa mampu memberi ide kita, membangkitkan emosi kita, dan menjinjing kita ke dalam dunia imajinasi yang tak terbatas.
Melalui seni rupa, memungkinkan kita menyaksikan dan merasakan keindahan dunia dengan cara yang unik dan personal. Dalam kesimpulannya, seni rupa memainkan tugas penting dalam kehidupan kita sehari-hari kita. Dari lukisan dan patung sampai rancangan produk dan interior, seni rupa menunjukkan keindahan, kreativitas, dan pengalaman yang mendalam. Dengan derma seni rupa, kita mampu menyaksikan dan merasakan dunia dengan cara yang berlainan dan memperkaya kehidupan kita secara keseluruhan.
Modul bimbing seni rupa kelas 10 dalam kurikulum merdeka ialah salah satu elemen penting dalam pembelajaran seni rupa. Modul ajar ini dirancang untuk menawarkan pengertian mendalam perihal berbagai aspek seni rupa terhadap siswa kelas 10. Dengan bantuan modul latih ini, siswa akan mampu mempelajari secara sistematis perihal aneka macam teknik, desain, dan teori dalam seni rupa.
Modul asuh seni rupa kelas 10 fase E juga meliputi bahan yang terkait dengan pertumbuhan seni rupa kekinian dan seni tradisional. Siswa akan diajak untuk mengapresiasi karya seni dari berbagai zaman dan budaya, serta diminta untuk bereksperimen membuat karya seni mereka sendiri dengan aneka macam teknik dan media yang diajarkan dalam modul ini.
Selain itu, modul asuh seni rupa kelas 10 juga memperlihatkan pembelajaran yang bersifat interdisipliner. Siswa tidak hanya mempelajari perihal seni rupa itu sendiri, tetapi juga menghubungkan seni rupa dengan banyak sekali aspek lain mirip sejarah, budaya dan filsafat. Hal ini bertujuan untuk menawarkan pengertian yang lebih komprehensif kepada siswa tentang peran dan makna seni rupa dalam kehidupan sehari-hari.
Dalam modul latih seni rupa kelas 10 kurikulum merdeka, siswa juga akan diajak untuk mengembangkan kreativitas dan imajinasi mereka. Mereka bisa diberikan ruang untuk berekspresi secara bebas lewat karya-karya seni yang mereka ciptakan. Selain itu, siswa juga akan diajarkan untuk mengapresiasi setiap karya seni, baik ciptaan mereka sendiri maupun ciptaan orang lain, serta untuk bisa menunjukkan dampak kasatmata pada dunia seni rupa.
Secara keseluruhan, modul latih seni rupa kelas 10 kurikulum merdeka merupakan sebuah bimbingan yang komprehensif dalam mengetahui dan mengapresiasi seni rupa dari banyak sekali sudut pandang. Dengan adanya modul ajar ini, diharapkan siswa dapat menyebarkan minat dan bakatnya terhadap seni rupa serta mempunyai pemahaman yang lebih mendalam akan pentingnya seni rupa dalam kehidupan manusia.
Berikut file yang mampu didownload yang berbentuk word atau doc yang cocok materi pembelajaran dalam modul asuh seni rupa di kelas 10 SMA/MA fase E kurikulum merdeka untuk semester ganjil (satu) dan semester genap (dua):
  1. Unit 1 Pengenalan Seni Rupa di Sekitar Kita (Definisi Seni Rupa. Fungsi Seni Rupa dalam Kehidupan Manusia. Klasifikasi Karya Seni Rupa Berdasarkan Waktu Perkembangannya. Contoh Karya Seni Rupa Berdasarkan Waktu Perkembangannya).  DOWNLOAD
  2. Unit 2 Mengamati dan Mendeskripsikan Karya Seni Rupa (Pengalaman Mengamati Karya Seni Rupa. Mendeskripsikan dan Menganalisis Karya Seni Rupa. Tempat Mengapresiasi Karya Seni Rupa. Cara Mengapresiasi Karya Sen Rupa).  DOWNLOAD
  3. Unit 3 Pengenalan Bahan dan Aneka Teknik Berkarya (Definisi, Fungsi, Unsur dan Ragam Karya Dua Dimensi. Bahan dan Alat Dalam Karya Dua Dimensi. Membuat Karya Dua Dimensi dari Bahan Sekitar).  DOWNLOAD
  4. Unit 4 Konsep Eksplorasi dan Eksperimentasi Karya Seni Rupa (Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat. Karya Seni Rupa. Penggunaan Alat dan Bahan dalam Membuat Karya Seni Rupa. Penggunaan Elemen Seni Rupa dalam Membuat Karya Seni Rupa).  DOWNLOAD
  5. Unit 5 Kreasi Karya Seni Rupa Dua Dimensi (Menentukan Alat, Bahan dan Teknik untuk Membuat Karya Dua Simensi. Merealisasikan Konsep Karya Dua Dimensi dengan Bahan, Alat dan Teknik yang Dipilih. Penilaian dan Evaluasi Akhir Semester Ganjil).  DOWNLOAD
  6. Unit 6 Merekam Pengalaman, Proses Kreatif, dan Referensi Karyanya dalam Jurnal Visual (Konsep Dokumentasi dan Jurnal Visual. Tujuan Mendokumentasi Karya Seni Rupa. Teknik Dokumentasi Karya Seni Rupa. Ragam dan Bentuk Informasi untuk Dokumentasi).  DOWNLOAD
  7. Unit 7 Aplikasi Seni dan Desain dalam Kehidupan Sehari-Hari (Konsep Design Thinking. Tahapan Berpikir Kritis Untuk Mengatasi Permasalahan. Implementasi Berpikir Kritis Melalui Pendekatan Design Thinking. Mempresentasikan Isu dan Kondisi Permasalahan di Lingkungan Sekitar).  DOWNLOAD
  8. Unit 8 Membuat Mockup/Prototipe/Sketsa Awal (Implementasi Tahapan Design Thinking dalam Proses Pembuatan Mockup/Prototipe/Sketsa. Praktek Pembuatan Mockup/Prototipe/Sketsa Awal. Uji Publik).  DOWNLOAD
  9. Unit 9 Model Pembelajaran Seni Terpadu (Definisi Seni Terpadu. Tujuan Implementasi Seni Terpadu. Konsep dan Model Pembelajaran Seni Terpadu. Contoh Karya Seni Terpadu. Menganalisis Karya Seni Rupa dengan Model Pembelajaran Terpadu).  DOWNLOAD
  10. Unit 10 Publikasi Karya Seni Rupa (Definisi Publikasi Karya Seni Rupa. Fungsi Publikasi Karya Seni Rupa. Jenis Publikasi Karya Seni Rupa. Merancang Persiapan Publikasi Karya Seni Rupa. Memilih Media untuk Melaksanakan Publikasi Karya Seni Rupa).  DOWNLOAD
Terima kasih sudah membaca postingan ini wacana modul asuh seni rupa kelas 10 SMA/MA fase E kurikulum merdeka. Semoga berita yang diberikan dapat memperlihatkan manfaat dan wangsit bagi pembaca dalam memahami dan mengapresiasi seni rupa.