Modul Asuh Geografi Kelas 11 Sma Fase F Kurikulum Merdeka

Posted on
Sahabat GuruIKM, selamat datang di artikel kami yang mau membagikan modul bimbing Geografi kelas 11 Sekolah Menengan Atas/MA fase F kurikulum merdeka untuk semester satu (ganjil) dan semester dua (genap). Di dalam modul ini, mengajak kalian untuk menjelajahi keindahan dan kompleksitas dunia geografi. Melalui pembelajaran yang mempesona dan interaktif, kami berharap kalian akan kian memahami rancangan-desain penting dalam mata pelajaran ini. Jadi, jangan lewatkan potensi untuk mengeksplorasi aneka macam faktor menawan dalam geografi.
sejarah, dan sosiologi. Hal ini membantu siswa untuk mengerti geografi dalam konteks yang lebih luas dan menyebarkan pemahaman yang holistik.
Selanjutnya, pendekatan ini juga menekankan pada penggunaan teknologi dalam pembelajaran. Siswa diberi potensi untuk memakai perangkat lunak geografi dan metode isu geografis untuk menghimpun, menganalisis, dan memvisualisasikan data geografis.
Hal ini membantu siswa untuk berbagi kemampuan teknologi yang penting dalam dunia yang semakin terhubung. Pendekatan pembelajaran yang dipakai dalam modul ini juga mendorong siswa untuk berbagi keahlian berpikir kritis dan analitis.
Melalui peran-tugas yang menantang, siswa diajak untuk memecahkan dilema dan mengambil keputusan yang menurut pada pemahaman yang mendalam tentang konsep-konsep geografi. Terakhir, pendekatan ini juga mengintegrasikan aspek keberlanjutan dalam pembelajaran geografi.
Siswa diajak untuk mengerti efek manusia kepada lingkungan dan mencari penyelesaian untuk persoalan lingkungan yang dihadapi dikala ini. Hal ini membantu siswa untuk menyebarkan sikap peduli terhadap lingkungan dan menjadi biro pergeseran yang bertanggung jawab.
Secara keseluruhan, pendekatan pembelajaran yang digunakan dalam modul didik Geografi kelas 11 SMA Fase F ialah pendekatan yang aktif, interdisipliner, teknologi-berbasis, berpusat pada pengembangan keterampilan berpikir kritis, dan mencakup aspek keberlanjutan.
Pendekatan ini dirancang untuk memberikan pengalaman pembelajaran yang mendalam dan relevan bagi siswa, sehingga mereka dapat berbagi pemahaman yang holistik tentang geografi dan menjadi warga global yang sadar dan bertanggung jawab.
Dalam modul bimbing Geografi kelas 11 SMA/MA fase F ini, diharapkan siswa dapat menanamkan rasa cinta lingkungan dan cinta tanah air. Mempelajari geografi mengajak setiap individu mempertahankan dan melestarikan lingkungan sehingga mampu hidup selaras dengan alam, bisa menyesuaikan dengan pergeseran alam dan mengupayakan pencegahan secara individu dan komunitas dari bahaya peristiwa yang diakibatkan oleh alam (mitigasi bencana). Mempelajari geografi juga dapat mengenalkan batasan daerahnya (bahari, udara, darat) termasuk di dalamnya potensi alam, sumber daya alam seperti peluangtanah, wisata, tambang, dan sebagainya maupun kesempatansosial seperti kemajemukan sosial yang menciptakan kreativitas untuk menyebarkan potensi daerahnya, juga semangat menjaga daerahnya dari bahaya luar.
Berikut file yang bisa didownload yang berbentuk doc/word yang tepat materi pembelajaran dalam modul didik Geografi kelas 11 Sekolah Menengan Atas/MA fase F semester ganjil (satu) dan semester genap (dua) antara lain:
  • Bab 1 Posisi Strategis Indonesia dan Potensi Sumber Daya Alam (Letak Indonesia Secara Astronomis, Geografis, dan Geologis. Potensi Sumber Daya Alam Indonesia dan Pengaruhnya Terhadap Kehidupan).  DOWNLOAD
  • Bab 2 Keragaman Hayati (Keragaman Flora dan Fauna Indonesia. Sebaran Flora dan Fauna Dunia. Sebaran Flora dan Fauna di Indonesia. Manfaat Flora dan Fauna untuk Kesejahteraan. Praktik Baik dan Keberhasilan Dalam Pelestarian Flora dan Fauna).  DOWNLOAD
  • Bab 3 Lingkungan dan Kependudukan (Lingkungan Sebagai Habitat Hidup Berkelanjutan. Penduduk Sebagai Sumber daya Manusia).  DOWNLOAD
  • Bab 4 Mitigasi dan Adaptasi Kebencanaan (Pengertian, Jenis dan Sebaran Bencana. Pengertian dan Langkah Mitigasi Bencana).  DOWNLOAD
Demikianlah ulasan wacana modul ajar Geografi kelas 11 SMA/MA fase F kurikulum merdeka. Modul ini dirancang dengan tujuan untuk memfasilitasi pembelajaran yang efektif dan efisien, serta memajukan keterlibatan siswa dalam proses berguru-mengajar. Semoga modul ini dapat menunjukkan manfaat yang besar bagi siswa dan guru dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia.
Terima kasih telah membaca postingan ini