Program Tahunan (Prota) Fase D Kelas 7 Smp Kurikulum Merdeka

Posted on
Sahabat guruku, apa kabar seluruhnya? Selamat tiba di postingan kami yang mau membahas program tahunan (prota) kurikulum merdeka kelas 7 SMP/MTS fase D untuk semua mata pelajaran semester satu (ganjil) dan semester dua (genap). Bagi para siswa kelas 7, inilah dikala yang menarik dan penuh tantangan dalam menjalani kurikulum yang gres. Dengan semangat yang menyala-nyala, mari kita telusuri bersama bagaimana acara tahunan ini akan menjinjing kita ke petualangan berguru yang mempesona. Teruskan membaca ya!
acara tahunan kelas 7 SMP/MTS kurikulum merdeka menekankan pada pembelajaran yang terintegrasi, dimana siswa mampu melihat relasi antara banyak sekali mata pelajaran dan mengaplikasikan wawasan yang telah mereka peroleh ke dalam kehidupan sehari-hari.
Selain itu, program ini juga memberikan peluang bagi siswa untuk berkolaborasi, berinovasi, dan membuatkan keahlian sosial yang penting dalam kehidupan mereka di masa depan. Dengan adanya program tahunan kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS kurikulum merdeka, diperlukan pendidikan di Indonesia dapat lebih berhubungan dengan kemajuan zaman dan kebutuhan siswa.
Program tahunan ini menunjukkan peluang bagi siswa untuk berkembang sesuai dengan minat dan kesempatanmereka, sehingga mereka dapat menjadi individu yang mampu berdiri diatas kaki sendiri, inovatif, dan siap menghadapi tantangan di dunia aktual.
Program tahunan dalam pembelajaran kelas 7 memiliki faedah yang luar biasa. Melalui acara ini, siswa mampu menyebarkan kemampuan dan pengetahuan mereka dalam aneka macam mata pelajaran. Mereka akan mencar ilmu wacana rancangan-desain baru dan mengasah kesanggupan kritis mereka.
Program tahunan ini juga memberikan peluang bagi siswa untuk berkolaborasi dengan sahabat sekelas mereka, mengembangkan kemampuan sosial dan kerjasama. Selain itu, acara tahunan juga memberikan pengertian yang mendalam perihal bahan pembelajaran, mempersiapkan siswa untuk tantangan di kelas berikutnya. Dengan manfaatnya yang bermacam-macam, program tahunan menjadi fondasi penting dalam pendidikan kelas 7.
Berikut pola acara tahunan (prota) IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) fase D kelas 7 SMP/MTS: 
Alur Tujuan Pembelajaran Alokasi Waktu
Bab 1 Hakikat Ilmu Sains dan Metode Ilmiah
A. Apa itu Sains?

Pelajar dapat menyebutkan cabang-cabang ilmu Sains dibarengi bidang yang dipelajari dan mengumpulkan serta menghidangkan isu untuk membandingkan dua ilmuwan/ andal Sains dengan bidang observasi yang serupa
3 JP
B. Laboratorium IPA
Pelajar dapat mendeskripsikan perbedaan laboratorium IPA dan ruang yang lain.
4 JP
C. Merancang Percobaan
Pelajar dapat merancang percobaan dengan memakai sistem ilmiah
4 JP
D. Pengukuran

Pelajar mampu memilih alat ukur yang tepat digunakan dalam percobaan, melakukan pengukuran dan membaca skala dengan benar.
4 JP
E. Pelaporan Hasil Percobaan

Pelajar dapat menyuguhkan data percobaan dalam bentuk tabel dan grafik, serta menulis kesimpulan dari sebuah percobaan.
4 JP
Review Bab/Tes Topik
Mengukur pemahaman pelajar terhadap bahan Bab I.
1 JP
Bab 2 Zat dan Perubahannya
A. Wujud Zat dan Model Partikel

Pelajar dapat menjelaskan perbedaan keadaan partikel dalam zat padat, cair dan gas sehingga memiliki sifat yang berbeda-beda.
4 JP
B. Perubahan Wujud Zat.

Pelajar mampu menjelaskan proses pergantian wujud zat dalam skala partikel dan menginterpretasi wujud zat pada suhu yang beraneka ragam berdasarkan data titik didih dan titik lebur.
5 JP
C. Perubahan Fisika dan Kimia.

Pelajar dapat mengidentiikasi pergeseran zat dalam kehidupan sehari-hari selaku pergeseran fisika atau kimia, mendeskripsikan siklus air dan menyebutkan gejala terjadinya reaksi kimia.
4 JP
D. Kerapatan Zat.

Pelajar mampu memilih massa jenis suatu benda padat, mendeskripsikan dampak perbedaan kerapatan zat pada peristiwa mengapung dan tenggelam serta membandingkan kerapatan zat cair menurut percobaan atau gambar lapisan cairan-cairan yang diaduk.
4 JP
Proyek Akhir.

  • Merancang percobaan untuk mengusut faktor yang menghipnotis waktu melelehnya es.
  • Mengumpulkan data dalam percobaan.
  • Menulis laporan percobaan (peran dirumah).
5 JP
Bab 3 Suhu, Kalor dan Pemuaian
A. Suhu
Pelajar dapat mengerti rancangan dan mengukur perbedaan suhu sebuah benda.
4 JP
B. Kalor

  • Pelajar dapat mendeskripsikan perbedaan suhu dan kalor.
  • Pelajar mampu menyebutkan benda-benda yang mempunyai kalor jenis yang tinggi.
  • Pelajar dapat mengunakan perumusan untuk menghitung besar kalor yang dibutuhkan suatu benda untuk memaksimalkan suhunya.
4 JP
C. Pemuaian

  • Pelajar mampu menjelaskan pemahaman pemuaian.
  • Pelajar mampu menyebutkan contoh-pola pemuaian yang terjadi di lingkungan sekitar.
5 JP
Berikut file acara tahunan (prota) fase D kurikulum merdeka semua mata pelajaran kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS untuk semester satu dan semester dua dalam bentuk word/doc yang bisa diunduh.
  1. Prota Bahasa Indonesia kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS  DOWNLOAD
  2. Prota Bahasa Inggris kelas 7 SMP/MTS  DOWNLOAD
  3. Prota Informatika kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS  DOWNLOAD
  4. Prota IPA kelas 7 SMP/MTS  DOWNLOAD
  5. Prota IPS kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS  DOWNLOAD
  6. Prota Matematika kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS  DOWNLOAD
  7. Prota PAI dan Budi Pekerti kelas 7 SMP  DOWNLOAD
  8. Prota Pendidikan Pancasila kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS  DOWNLOAD
  9. Prota PJOK kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS  DOWNLOAD
  10. Prota Prakaya Budi Daya kelas 7 SMP/MTS  DOWNLOAD
  11. Prota Prakaya Kerajinan kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS  DOWNLOAD
  12. Prota Prakaya Pengolahan kelas 7 SMP/MTS  DOWNLOAD
  13. Prota Prakarya Rekayasa kelas 7 Sekolah Menengah Pertama/MTS  DOWNLOAD
  14. Prota Seni Musik kelas 7 SMP/MTS  DOWNLOAD
  15. Prota Seni Rupa kelas 7 SMP/MTS  DOWNLOAD
  16. Prota Seni Tari kelas 7 SMP/MTS  DOWNLOAD
  17. Prota Seni Teater kelas 7 SMP/MTS  DOWNLOAD
Sekian postingan tentang  acara tahunan (prota) kurikulum merdeka kelas 7 SMP/MTS fase D. Melalui artikel ini, kita sudah mengeksplorasi banyak sekali faktor yang menarik dan kreatif dalam pendidikan. Semoga isu yang diberikan dapat berguna bagi pembaca sekalian.
Jangan lupa untuk mengembangkan postingan ini dengan sobat-temanmu supaya mereka juga bisa menerima wawasan yang serupa. Terima kasih atas perhatian dan derma kalian. Sampai jumpa di postingan menarik berikutnya!